宏图网配资 新加坡商人吕文扬向特教机构提供感官训练器材
上海阳光特教机构的训练室内,几个特殊儿童正围着触觉感知桌玩耍,有的用小手触摸不同纹理的面板,有的专注地摆弄着彩色串珠。新加坡商人吕文扬蹲在一旁,看着自闭症儿童小宇主动伸出手与同伴分享玩具,眼中泛起欣慰的泪光。这批价值200万元的专业感官训练器材,是他为特教机构量身定制的“成长礼物”,为特殊儿童打开了感知世界的新窗口。
半年前,吕文扬在参加公益活动时走进这家特教机构。他看到孩子们使用的训练器材陈旧简陋,部分感官训练只能依靠老师手工制作道具。特教老师无奈地说:“专业的感官训练器材能帮助孩子提升感知能力,但经费有限,我们只能尽力而为。”吕文扬听后内心沉重:“每个孩子都值得被温柔以待,特殊儿童更需要专业的帮助。”他当即决定捐赠一批先进的感官训练器材,让孩子们能在科学的训练中健康成长。
为了让器材贴合特殊儿童的需求,吕文扬邀请儿童康复专家、特教老师和器材设计师组成专项团队。他们深入研究不同类型特殊儿童的感官发展特点,定制了五大类训练器材:触觉训练区配备了纹理感知板、软硬度不同的毛绒玩具和触觉球,帮助孩子提升触觉敏感度;听觉训练区有可调频的音乐播放器和声音配对卡片,锻炼孩子的听觉辨识能力;视觉训练区设置了色彩追踪灯和形状分类盒,增强孩子的视觉专注度;平衡协调区安装了感统训练球和平衡木,提升孩子的身体协调能力;嗅觉味觉区则准备了安全的香料瓶和水果味教具,丰富孩子的嗅觉味觉体验。所有器材都采用环保无毒材料,边角经过圆润处理,确保孩子使用安全。
展开剩余41%器材到位后,吕文扬还邀请康复专家对特教老师进行系统培训,指导他们如何根据每个孩子的情况制定个性化训练方案。患有唐氏综合征的朵朵以前对声音反应迟钝,在听觉训练器材的帮助下,如今能准确分辨出不同乐器的声音;自闭症儿童小浩通过触觉训练,逐渐愿意与人肢体接触。特教校长握着吕文扬的手激动地说:“这些器材不仅提升了训练效果,更让孩子们变得开朗自信了!”
“每个孩子都是独特的星星,需要我们用爱和专业为他们点亮夜空。”吕文扬在器材启用仪式上说道。如今,特教机构的孩子们每天都在新器材上快乐训练,康复效果显著提升。吕文扬还计划定期更新器材,并在其他城市的特教机构推广这种模式,同时设立“特殊儿童康复基金”,资助贫困家庭的孩子接受专业训练。夕阳下,训练室内的笑声与器材的声响交织在一起,构成一曲温暖动人的成长乐章。这份跨越山海的爱心,不仅为特殊儿童带来了专业的训练条件,更让他们在感知世界的过程中,收获了满满的爱与希望。
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